 |
| اخلاء الموظفين |
الإخلاء الوهمي هي مجموعة من الخطوات التي يجب إتباعها بشكل سليم لتأمين خروج جميع الطلاب والموظفين بالمدرسة إلى مكان أمن في اقصر مدة متاحة بشكل لا يؤدي الى إصابات او مشاكل بالإضافة الى التعامل مع الحالات الطارئة الناتجة عن هذه العملية والإخلاء يختلف عن حالة الطوارئ فهو جزء من حالة الطوارئ المعلنة وليست الطوارئ تعني الإخلاء فقط إنما هى مجموعة الإجراءات أكثر تعقيدا وتدرجاً طبقا لكل حالة طوارئ .
محاضرة تشرح الطريقة بالكامل
توزيع المناطق و أقسام الإخلاء بالمدرسة :
يجب تقسيم الاماكن بالمؤسسة الى مناطق و وصف كل منطقة وتكوديها وتعيين شخص مسئول عن الاشراف والتوجية فى هذه المنطقة وقت الاخلاء مع تحديد او تدريب سابق على مسالك الهروب و الاتجاة الى ابواب الطوارئ ومن ثم نقطة التجمع
- عضو من كل قسم مرتبط بمخرج طوارئ ونقطة تجمع ( تصور فى خطوط الخروج )
- مشرف عام على الدور العلوي والسفلي والإدارة (تأمين ومتابعة)
- تحديد دور اللجان الفرعية (الدعم – الإسعاف – الطوارئ – الاتصال – التوثيق )
الإخلاء الجزئي : هو اختيار فصل او قسم للقيام بالإخلاء بشكل جزئي دون باقي المدرسة وهذه الطريقة مفيدة لتقييم هذا القسم بالاضافه الى سهوله التصوير والتوثيق او عند وجود مانع للقيام بالاخلاء بالمدرسة كلها مثل الصيانة وغيرها .
ما قبل الاخلاء : قبل الإخلاء يجب على لجنة الإخلاء التأكد من أخلاء مسالك الخروج والدرج ومخارج الطوارئ ونقاط التجمع فى كافة الأقسام والأبواب والنقاط حتى نقاط التجمع النهائية .
الاعلان عن الإخلاء : يتم الإعلان مبدئيا الى فريق الإخلاء ولجنة السلامة بشكل خاص بالتعاون مع الإدارة وغالبا عن طريق الواتس او الوسائل المتاحة ثم إطلاق جرس الإنذار وينحصر دور اللجنة فى الارشاد والتوجية والتعامل مع الحالات الطارئة والتوثيق والتدريب والتقييم طبقا للخطة
** الهدف من الاخلاء الوهمي هو التدريب والتقيم لحل المشكلات التى قد تحدث ولذلك اعلان موعد الإخلاء يعتمد على الهدف المطلوب فأذا كان الإخلاء اول مره وعدد كبير غير مدرب سواء من الطلاب او الموظفين او حتى فريق العمل فيفضل اعلان الموعد قبلها بشكل عام حتى يكون الهدف التدريب وبعد ذلك ومع التكرار يكون الموعد مقتصر على الإداره ومسئول السلامه فقط للتقيم بشكل فعل ولذلك نرى ان تدريب الاخلاء فى المستشفيات والأماكن التى فيها جمهور يتردد على المكان لمره يتم اعلان ذلك بشكل علنى خوفاً من الإصابات اثناء الاندفاع والتى تكون هى السبب الرئيسى فى حالات الوفاة والإصابات اثناء الطوارئ والكوارث
تعليمات الإخلاء للمدرسين :
فور سماع جرس الإنذار عليك عزيزي المعلم أعلام الطلاب بأن يجب عليهم إخلاء الصف أو المختبر أو المقصف أو مكان التواجد الحالي وسرعة التواجد خارج المبنى المدرسي من خلال أبواب الخروج المخصصة لذلك (مخارج الطوارئ) ثم نقاط التجمع الأولية والنهائية .
نقاط التجمع الأولية (أختيارى ) : هى مكان التجمع الأولى أسفل / امام كل قسم بالخارج .
نقاط التجمع النهائية : هى الملعب العشبي .
التأكيد على الطلاب عدم التدافع و السير بانتظام فى صفوف حرصا على سلامة الطالب نفسه وزملائة
فى حاله حدوث طارئ يتم تأمين باقى الطلاب أولا . ثم طلب المساعدة من أعضاء فريق السلامة المدرسية
إرشاد وتوجيه وتنظيم عملية الإخلاء هى مسئولية الجميع وليس فقط فريق السلامة المدرسية
تعليمات الإخلاء للطلاب :
1- عليك الخروج من الصف من خلال الاستماع الجيد لتعليمات المدرس والمشرفين
2- عليك التوجه إلى أبواب الطوارئ والخروج منها في صفوف وبانتظام
3- عليك التوجه الى (نقاط التجمع ) التجمع عند الملعب العشبي
تعليمات الاخلاء لفريق السلامة :
- سماع جرس الإنذار
- أرتداء قميص السلامة
- التواجد بالمكان المسئول عنه
- إرشاد ومساعدة خروج المتواجدين من خلال باب الطوارئ
- التأكد من عدم تواجد اى شخص فى المكان ( فصول- دوره مياه )
- التأكد من تواجد استمارة الغياب مع المعلم أثناء الإخلاء
- نقاط الإخلاء الاوليه توجد أسفل / أمام كل مخرج طوارئ
- يتم تنظيم الصفوف ثم التوجه الى نقاط الأخلاء النهائية (الملعب )
- فى حاله حدوث طارئ يتم تأمين باقى الطلاب اولا . ثم طلب المساعدة
- زمن الإخلاء المطلوب لايزيد عن 90 ثانيه
- التأكد من خروج الطلاب والموظفين والعمال من خلال ابواب الطوارئ
- عدم الخروج من ابواب الاقسام العادية
- التوجية والارشاد
- التوثيق والتصوير
خطوات الإخلاء للمشرفين فى الأقسام :
2- إخراج الصفوف بمرافقة معلم كل صف من خلال باب الطوارئ الى نقطة التجمع
3- التأكد من إخلاء المنطقه من الطلاب والموظفين والمشرفين ( عدم تواجد اى شخص )
4- التأكيد على مشرف القسم احضار كشوف الغياب والتوجهه الى نقطه التجمع
5- فى حالة وجود خطر او اصابه عليك اولا تأمين المتواجدين بابعادهم عن مصدر الخطر
6- استدعاء الدعم والمساعدة من فريق الإخلاء
7- فور تواجدك فى نقطه التجمع يراعى تنظيم الطلاب والمدرسين طبقا لكشوف الغياب
8- العامل النفسي مهم فى السيطرة على الموقف وتأمين المرافقين
سلبيات الإخلاء :
- عدم الجدية من بعض العاملين فى المدرسة أثناء عملية الإخلاء .
- الحديث أثناء عند نقاط التجمع وعدم الانتباه للطلبة .
- قصور فى عملية التنظيم وعدم وضوح دور لجنة الأمن والسلامة
- تواجد عمال داخل المدرسة أثناء عمليه الإخلاء.
- عدم وضع أرقام الصفوف عند لوحات نقاط التجمع.
- عدم تنظيم الصفوف بشكل مناسب مثل طابور الصباح.
- عدم ارتداء قميص فسفوري لأعضاء لجنة الأمن والسلامة.
- مكان نقطة التجمع مخالف لتعليمات الأمن والسلامة.
- الخروج من مخارج طوارئ بعيدة عن مكان التواجد (الخروج من الاقسام للداخل خطأ)